14 lutego uczniowie klasy 2a mieli okazję wybrać się w daleką wyprawę w kosmos. Poznali planety Układu Słonecznego i ich cechy charakterystyczne. Było to możliwe dzięki okularom VR pozyskanym przez szkołę w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości

Uczniowie klas sportowych VI ,,b" i VIII ,,b" Szkoły Podstawowej w Zwierzyńcu w dniach 08-09.02. 2023 oraz 15.02.2023 brali udział w szkoleniu z narciarstwa zjazdowego oraz snowboardu. Zajęcia na stoku w Jacni miały na celu przygotowanie młodzieży do pięciodniowego obozu sportowego z narciarstwa zjazdowego oraz snowboardu, który odbędzie w miejscowości Kluszkowce w dn. 27.02- 03.03.2023 . Szkolenie prowadzili nauczciele wychowania fizycznego: Jakub Czochra, Krystyna Kowalczuk, Marcin Sirko.

13 lutego, w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości odbyły się zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem klocków magnetycznych. Uczniowie budowali ciekawe konstrukcje według własnych pomysłów. Poprzez zabawę doskonalili umiejętności manualne, wyobraźnię przestrzenną, koncentracje, uwagę, cierpliwość.

Na lekcjach informatyki uczniowie klasy 8a, 8b i 8c w programie Tinkercad tworzyli pomoc dydaktyczną na lekcje chemii – kostkę chemiczną. Kostki zostaną wydrukowane drukarką zakupioną w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości i przekazane nauczycielowi chemii.

Małgorzata Sankowska- Janeczek

Uczniowie kl. III b podczas zajęć z etyki wykorzystali klocki MAGNETIC POLYDRON zakupione w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości. Zajęcia dotyczyły postaw koleżeńskich, udzielania pomocy kolegom podczas wspólnych działań, właściwego uczestnictwa we wspólnych zabawach i grach integrujących grupę. Dzięki wykorzystaniu klocków MAGNETIC POLYDRON uczniowie mogli wykazać się swoją kreatywnością, zdolnościami logicznego myślenia. Podczas niezwykle atrakcyjnej wspólnej zabawy, doskonalili umiejętności zgodnej współpracy, dostrzegali korzyści płynące z pracy zespołowej, a przede wszystkim mogli udzielać pomocy kolegom, mającym kłopoty. Dowiedzieli się jak ważna jest pomoc i zgodne współdziałanie w nauce szkolnej i innych sytuacjach życiowych.

W ramach realizacji projektu "Laboratoria Przyszłości" uczniowie klasy 2a konstruowali z klocków magnetycznych ciekawe obiekty.

13 lutego, w ramach projektu „Laboratoria przyszłości” w klasie IIIb odbyły się zajęcia rewalidacyjne z wykorzystaniem klocków magnetycznych.

Zabawa sprawiła ogromną radość. Podczas tworzenia fantazyjnych konstrukcji uczeń doskonalił zdolności manualne, wyobraźnię i myślenie przestrzenne. Rozwijał zdolności twórcze. Konstruowanie z klocków to także nauka koncentracji i cierpliwości. Poszukiwanie alternatywnych sposobów ułożenia wymarzonej konstrukcji okazało się niezwykle wciągające i twórcze.

Uczniowie klas IIIa i IIa w dniu 13.02.23r. brali udział w zajęciach z edukacji przyrodniczej przeprowadzonych przez Panią Małgorzatę Pasieka-pracownika Ośrodka Edukacyjnego Roztoczańskiego Parku Narodowego. Uczniowie obejrzeli prezentację pt. ,,Kiedy, jak i czym dokarmiamy ptaki zimą ", a następnie przy współudziale nauczycieli i prowadzącej wykonali zimowe zawieszki i przysmaki w szyszce dla ptaków. Dzieci były bardzo zainteresowane i zaangażowane w wykonywaniu prac.

8 lutego uczniowie klasy 8a podczas zajęć rozwijających zainteresowania literackie wykorzystali gogle VR pozyskane w ramach projektu #LaboratoriaPrzszłości. Zajęcia były związane z powtórzeniem i utwaleniem lektury "Mały Książę". Wizyta w ogrodzie różanym dostarczyła niezapomnianych wrażeń i zainspirowała do napisania opowiadania o Małym Księciu i jego relacji z różą.

10.01.2023r. podczas zajęć z wychowania fizycznego uczniowie klasy 5a sportowej w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości zostali zapoznani ze sprzętem audiowizualnym (kamerą). Wykorzystywali go do rejestrowania odbić sposobem górny i dolnym w piłce siatkowej.

Nakręcony film wzbudził wśród uczniów ciekawość i spostrzegawczość oraz pozwolił na omówienie poprawnej techniki i korygowania błędów.

Dzięki goglom VR pozyskanym w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy IVb mieli okazję wybrać się 6 lutego na lekcji języka angielskiego na wirtualną wycieczkę do Irlandii. Czwartoklasiści mogli zobaczyć przepiękne wybrzeże Irlandii, poczuć się, jakby szli ulicami Dublina. Mogli podziwiać nocne niebo nad Irlandią z Drogą Mleczną, most im. Samuela Becketa w kształcie harfy – jednego z symboli Irlandii.