Aktualności

Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział w zbiórce karmy na rzecz Fundacja 4Paws -Wschodni Patrol dla Zwierząt! Zobaczcie ile udało nam się zebrać! 💪 Mamy też sporo paczek w ramach akcji Paka od mojego zwierzaka dla bezdomniaka 🙂 Dziękujemy!🐈‍⬛🐕❤️

Z tej okazji wszyscy uczniowie kl. Ib odwiedzili naszą bibliotekę szkolną i wzięli udział w zajęciach poświęconych tej ciekawej profesji. Pierwszoklasiści złożyli Pani Małgosi serdeczne życzenia wraz z bukietem kwiatów i giga laurką, którą sami wykonali. Dziękujemy za niezwykłą podróż w świat książek i życzymy wszystkim bibliotekarzom dużo czytelników.

Na zajęciach z informatyki uczniowie klasy 7b budowali i programowali modele z klocków zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości doskonaląc swoje kompetencje informatyczne.

Na zajęciach z informatyki uczniowie klasy 7a budowali i programowali modele z klocków zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości doskonaląc swoje kompetencje informatyczne.

Uczniowie klasy VIa włączyli się w obchody Dnia Ziemi tworząc na języku angielskim plakaty dotyczące ochrony środowiska. Każda grupa nie tylko tworzyła plakat, ale też opowiadała o nim, przedstawiając swoje pomysły na to, jak możemy zadbać o naszą planetę.

Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Listy do Ziemi” ✉️🌍 Uczniowie – zarówno z klas młodszych, jak i starszych – napisali piękne, szczere listy pełne troski o naszą planetę. Wysłaliśmy je do Szkoły Podstawowej nr 32 w Toruniu – a oni również obdarowali nas swoimi listami w formie kolorowego plakatu! Dziękujemy SP 32 w Toruniu za ten wyjątkowy listowy most między szkołami!

Z okazji Dnia Ziemi 🌍 nasi uczniowie mieli okazję w niezwykły sposób zgłębiać wiedzę o ekologii! Korzystając z okularów VR pozyskanych w ramach programu Laboratoria Przyszłości, oglądali prezentacje 3D ukazujące wpływ człowieka na Ziemię – zanieczyszczenia, e-odpady, wysypiska tworzyw sztucznych, obieg wody w przyrodzie, recykling oraz zmiany klimatu. Dodatkowo uczniowie korzystali z pomocy dydaktycznych zakupionych do pracowni OZE w ramach projektu realizowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej, ucząc się o odnawialnych źródłach energii. Na lekcjach chemii uczniowie prowadzili też doświadczenia z "cudowną substancją", jaką jest woda – odkrywając jej niezwykłe właściwości i znaczenie dla życia na Ziemi. To był dzień pełen nowoczesnej edukacji, eksperymentów i ekologicznej refleksji! #DzieńZiemi #LaboratoriaPrzyszłości #OZE #WFOŚiGW #VRwSzkole #EkoEdukacja #Recykling #ZmianyKlimatu

W ramach obchodów Dnia Ziemi 🌍 uczniowie naszej szkoły – zarówno klas młodszych, jak i starszych – oglądali filmy o tematyce ekologicznej. Była to świetna okazja, by w ciekawy i przystępny sposób dowiedzieć się więcej o ochronie środowiska, zmianach klimatu i tym, jak codzienne wybory wpływają na naszą planetę. Edukacja ekologiczna to inwestycja w lepsze jutro!

25 kwietnia 2025r. miały miejsce w naszej szkole uroczystości Dnia Patrona. Połączone były z III etapem konkursu „Silni Polską” organizowanego przez IPN. Uczniowie klasy 7a- uczestnicy konkursu, wspierani przez uczennice z kl. 6a i 8a- zaprezentowali część artystyczną poświęconą Róży Zamoyskiej i Dzieciom Zamojszczyzny w kościele parafialnym przed całą społecznością szkolną. Wydarzeniu towarzyszyła inscenizacja przyjazdu bryczką Róży i Jana Zamoyskich do kościoła, którym towarzyszył „Anioł Dobroci”. We wspomniane postacie Zamoyskich wcielili się: p. Małgorzata Chmiel i p. Jan Słomiany. Tam też została zaprezentowana wystawa prac konkursowych „Pamiętamy o Róży Zamoyskiej”. Konkurs ten odbywał się w 3 kategoriach: literackiej, plastycznej i fotograficznej. W dalszej części p. Irena Staroń podzieliła się wspomnieniami o swojej mamie Zofii Kostrubiec, która była dzieckiem Zamojszczyzny uratowanym przez Różę Zamoyską. Następnie uczniowie szkoły uczestniczyli we mszy świętej.

Z okazji Dnia Ziemi w naszej szkole pełnił służbę Zielony Patrol Ziemi! Wszyscy uczniowie mieli możliwość rozwiązywania zagadek, quizów oraz odpowiadania na pytania przygotowane przez Patrol. Za poprawne odpowiedzi otrzymywali kolorowanki, naklejki o tematyce ekologicznej oraz cukierki! Nagrody przyznawane były również za zielony ubiór, który symbolizował troskę o naszą planetę! Było mnóstwo uśmiechu, zabawy i nauki o tym, jak dbać o Ziemię! Serdecznie dziękujemy pracownikom Roztoczańskiego Parku Narodowego za współpracę i wsparcie naszych działań.

Nasza szkoła w kampanii RPN "Mały może więcej, czyli przyroda w Twoich rękach" 23 kwietnia 75 uczniów i nauczycieli naszej szkoły zaangażowało się w akcję sprzątania terenu wokół szkoły i okolicy. Dodatkowo 45-osobowa grupa porządkowała ścieżki w Roztoczańskim Parku Narodowym na trasie Bukowa Góra. 25 kwietnia delegacja naszej szkoły wzięła udział w uroczystym podsumowaniu kampanii. Otrzymaliśmy podziękowania, nagrody – gry, książki oraz sadzonki drzew! Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i troskę o naszą przyrodę! #MałyMożeWięcej #RoztoczańskiParkNarodow

Projekt to jedna z metod wykorzystywanych w nauce szkolnej w celu zdobycia przez uczniów określonej wiedzy i umiejętności. Uczniowie klas VIII korzystając z niej pogłębiali swoją wiedzę na temat życia codziennego w PRL. Projekt obejmował takie zagadnienia jak: rozrywki, mieszkania, nauka szkolna, ubiór, jedzenie w czasach komunizmu. Uczniowie wykorzystując dowolne formy ,opracowywali w grupach powyższe zagadnienia, a następnie prezentowali efekty swojej pracy na lekcji historii. Wykazali się dużą pomysłowością i zaangażowaniem. Jedną z form ich działań były prezentacje multimedialne, ale obok nich pojawiły się także takie jak: przeprowadzenie sondażu ulicznego wśród mieszkańców Zwierzyńca, opracowanie gazety ukazującej zmiany w modzie, stosowane materiały, wykroje krawieckie, przygotowanie prostych potraw do degustacji, wykonanie makiety wystroju wnętrza mieszkania, zaprezentowanie popularnych dziecięcych zabaw i sposobów spędzania wolnego czasu, opracowanie planu lekcji z uwzględnieniem nauczanych wówczas przedmiotów. Dziewczęta wykonały jave – popularny taniec tamtego okresu. Duże zaciekawienie wzbudziła maszyna do pisania i zasady jej obsługiwania, a także inne przyniesione sprzęty codziennego użytku. Realizacja projektu wymagała od uczniów dużego wysiłku i pracy, ale pokazała także jak kreatywną i zdolną mamy młodzież.

Uczniowie klasy 1a stworzyli swój klasowy mini ogródek. Pracę rozpoczęli od ozdabiania doniczek, potem zasiali nasionka rzeżuchy i owsa. Zasadzili też cebulkę dymkę. Uczniowie mogli wykazać się wiedzą na temat niezbędnych warunków do rozwoju roślin, którą zdobyli na wcześniejszych zajęciach.

"Budka lęgowa" konkurs techniczny organizowany przez Zespół Lubelskich Parków Krajobrazowych. Tymoteusz Madej z klasy 6b zdobył główną nagrodę. Maja Storczyk z klasy 5b wyróżnienie. Serdecznie gratulujemy🙂

Program Mali Wielcy Odkrywcy dobiegł końca. Dzieci z grup przedszkolnych 0a i 0b podczas trzeciego etapu poznawały jednostki miary. Dowiedziały się jak zmierzyć odległość pomiędzy dwoma punktami używając do tego swoich stóp i dlaczego mierzenie stopami nie jest dokładne. Samodzielnie konstruowały wagę aby określić ciężar różnych przedmiotów. Nie zabrakło też zadań związanych z określaniem czasu - czy minuta trwa długo czy krótko? Czy kiedy doskonale się bawimy, minuta twa krócej niż kiedy musimy sprzątać pokój? Jak działa zegar i dlaczego wskazówki wyglądają i poruszają się inaczej? Dzieci tworzyły też własne termometry aby łatwo sprawdzić temperaturę swojego ciała kiedy odpoczywamy i kiedy np. tańczymy. Nie zabrakło również zadań , w których badaliśmy objętość płynów. Sprawdzaliśmy czy poziom wody w różnych naczyniach jest taki sam jak wlejemy jednakową ilość szklanek wody. Podczas wykonywania doświadczeń Dzieci zyskały duże dawki pozytywnej energii, dużo zabawy a przede wszystkim dużo wiedzy, która zostanie na zawsze. Bo nie ma nic fajniejszego jak nauka poprzez zabawę i doświadczenia.

14 kwietnia uczniowie klasy 2a na lekcji języka angielskiego wykonywali, a następnie prezentowali plakat wielkanocny. Niektórzy pracowali w parach, inni wybrali pracę samodzielną. Pomysłów i technik plastycznych było co niemiara. Uczniowie wykazali się pomysłowością i oryginalnością, co przełożyło się na otrzymane oceny (szóstki i piątki). Ponadto ich prace zostały ocenione przez jury i wybrano najciekawsze prace zarówno pod względem językowym, jak i plastycznym. Autorzy docenionych plakatów otrzymali drobne upominki rzeczowe, a ich prace zostały wyeksponowane na wejściu do łącznika w naszej szkole.

Zachęcamy do aktywnego udziału.☘️🏞️🌳🌍